โรงเรียนห้องสอนศึกษา จ.แม่ฮ่องสอน เปิดศูนย์อาเซียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียน บุคลากรและประชาชนในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558

โรงเรียนห้องสอนศึกษา จ.แม่ฮ่องสอน เปิดศูนย์อาเซียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียน บุคลากรและประชาชนในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558:

นายทวีศักดิ์ วัฒนธรรมรักษ์ รองผู้ว่าราชการ จังหวัดแม่ฮ่องสอน เป็นประธานเปิดศูนย์อาเซียน ที่โรงเรียนห้องสอนศึกษา อำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียน บุคลากรและประชาชน ในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 ในงานมีการออกซุ้มอาหาร และของที่ระลึก ประจำชาติประเทศสมาชิกอาเซียน ศูนย์อาเซียนแห่งนี้ทำหน้าที่เป็นแหล่งเรียนรู้และจัดกิจกรรมเผยแพร่ความรู้สร้างความตระหนักและเจตคติที่ดีต่อประชาคมอาเซียน พร้อมทั้งจัดการเรียนการสอนที่เน้นภาษาอังกฤษและภาษาของอาเซียน ภายในศูนย์อาเซียน ประกอบไปด้วยประวัติและความรู้เกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10ประเทศ

ผู้สื่อข่าว : แม่ฮ่องสอน(สวท.) แม่ฮ่องสอน(สวท.) หน่วยงาน : สำนักข่าว ที่มาของข่าว : นายทวีศักดิ์ วัฒนธรรมรักษ์ รองผู้ว่าฯแม่ฮองสอน

ประธานอาชีวศีกษาภาคอิสานเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน

ประธานอาชีวศีกษาภาคอิสานเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน:

ประธานกรรมการอาชีวศีกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เปิดเผยว่า ขณะนี้ทางได้เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ระบุภาษาและทักษะ ใครดีกว่าประเทศนั้นย่อมได้เปรียบ นายสมใจ เชาว์พานิช ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม ประธานกรรมการอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เปิดเผยหลังเปิดงานการแข่งขันระดับอาชีวศึกษาวิชาชีพ จังหวัดสุรินทร์ ว่า ในส่วนของอาชีวศึกษา ขณะนี้ได้เตรียมผลิตกำลังพลด้านนี้ โดยทางรัฐบาลได้กำหนดเป็นนโยบาย ซึ่งทางสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ได้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนให้มีการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 นี้ โดยได้จัดงบประมาณให้ทางสถานศึกษาต่างๆ ในขั้นแรก ได้นำเอาคำว่าอาเซียนมาสอดแทรกในเนื้อหาวิชาเรียนเกือบทุกวิชา ในห้วงเวลาต่อจากนี้ ไปเราต้องเตรียมตัวก่อนปี 2558 นี้ อันดับแรกคือเรื่องของภาษา ซึ่งขณะนี้เราได้จัดให้มีครูภาษาอังกฤษ และภาษาจีน ทุกสถานศึกษา เพื่อให้เขาได้ใช้ชีวิตประจำวันในการเรียนรู้ อย่างน้อยเขาจะภาษาเพิ่มอีกภาษา ในเบื้องต้นเราได้เตรียมความพร้อมของสถานศึกษา ทั้งด้านสิ่งแวดล้อม และจัดเป็นมุมอาเซียน อย่างน้อยก็ได้รู้ว่าอาเซียนคืออะไร โดยในขณะนี้ได้ปูพื้นฐานเรื่องภาษาสอดแทรกอันดับแรก พร้อมทั้งพัฒนาการทำงานให้เป็นสากล เพื่อสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558

ผู้สื่อข่าว : กัญญรัตน์ เกียรติสุภา หน่วยงาน : สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดสุรินทร์ ที่มาของข่าว : นายสมใจ เชาว์พานิช ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม ประธานกรรมการอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

14:05 น. ม.เนชั่น เดินหน้าปรับเครดิตซิสเต็มเชื่อมการศึกษาอาเซียน

14:05 น. ม.เนชั่น เดินหน้าปรับเครดิตซิสเต็มเชื่อมการศึกษาอาเซียน: ผศ.ดร.พงษ์อินทร์ รักอริยะธรรม อธิการบดีมหาวิทยาลัยเนชั่น กล่าวในการเสวนาทิศทางการพัฒนาการศึกษาไทย-ลำปางในบริบทประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ในงานวัน วิชาการบัณฑิตศึกษาที่มหาวิทยาลัยเนชั่น จ.ลำปาง ว่า นอกจากมหาวิทยาลัยเนชั่นจะเดินหน้าดำเนินการใน 4 พันธกิจ มหาวิทยาลัยเนชั่นยังตระหนักถึงการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพใน ระดับสากลเพื่อให้สอดรับกับการพัฒนาประเทศและพร้อมเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนอย่างแท้จริง

จ.ขอนแก่น จัดโครงการอบรมภาษาจีนแก่บุคลากรจังหวัดขอนแก่น เตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน(AEC)

จ.ขอนแก่น จัดโครงการอบรมภาษาจีนแก่บุคลากรจังหวัดขอนแก่น เตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน(AEC):

จังหวัดขอนแก่น จัดโครงการอบรมภาษาจีนแก่บุคลากรจังหวัดขอนแก่น เพื่อเตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน(AEC) นายสมศักดิ์ สุวรรณสุจริต ผู้ว่าราชการจังหวัดขอนแก่น เปิดเผยว่า เพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าสูประชาคมอาเซียนในปี 2558 สนับสนุนการขับเคลื่อนการพัฒนาจังหวัดขอนแก่น จังหวัดเล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนาความรู้และทักษะด้านภาษาให้กับบุคลากรส่วนราชการหน่วยงานราชการ ภาคเอกชนจึงจัดทำโครงการอบรมภาษาจีนแก่บุคลากรจังหวัดขอนแก่นเตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน ให้สามารถฟัง พูด อ่าน ภาษาจีนได้ และบุคลากรมีความรู้และทักษะด้านภาษาจีนสำหรับการค้า การลงทุน และการท่องเที่ยว แก่ชาวจีนได้อย่างมี ประสิทธิภาพ สร้างทีมบุคลากรจังหวัดสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับจีน ทั้งในด้านความมั่นคง สังคมและเศรษฐกิจ อบรมระหว่างเดือนมกราคม 2556 - มีนาคม 2556 สัปดาห์ละ 1 ครั้ง ๆ ละ 3 ชั่วโมง ทุกวันศุกร์ของสัปดาห์ ระหว่างเวลา 13.00 -16.30 น ณ โรงเรียนวัฒนธรรมและการศึกษาซีโน-ไท ชั้น 3 ตลาดบางลำพู อำเภอเมืองขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น รุ่นที่ 1 ผู้ว่าราชการจังหวัดขอนแก่นและอีก 15 หน่วยงาน จำนวน 30 คน เข้าอบรม นายคันฉัตร เพียรวิจัยธรณี ส.ปชส.ขอนแก่น รายงาน

ผู้สื่อข่าว : คันฉัตร เพียรวิจัยธรณี หน่วยงาน : สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดขอนแก่น ที่มาของข่าว : สำนักงานจังหวัดขอนแก่น

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 จัดการประชุมเสวนาสมัชชานักเรียนภาคเหนือ สู่ผู้นำอาเซียน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 จัดการประชุมเสวนาสมัชชานักเรียนภาคเหนือ สู่ผู้นำอาเซียน:

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 จัดการประชุมเสวนาสมัชชานักเรียนภาคเหนือ สู่ผู้นำอาเซียน เพื่อเปิดโอกาสในการสร้างสรรค์ผลงาน และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักเรียนและครูในกลุ่มประเทศอาเซียน นายชุมพล รัตน์เลิศลบ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 มอบหมายให้สมัชชานักเรียนเชียงใหม่ เป็นเจ้าภาพจัดงานประชุมเสวนาสมัชชานักเรียนภาคเหนือ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคเหนือครั้งที่ 62 ในหัวข้อ การประชุมเสวนาสมัชชานักเรียนภาคเหนือ สู่ผู้นำอาเซียน ณ อาคาร 100 ปี โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ นายแพทย์เกษม วัฒนชัย องคมนตรี เป็นประธาน เพื่อจัดเวทีสมัชชาให้นักเรียนเชียงใหม่ได้ฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ เปิดโอกาสในการสร้างสรรค์ผลงาน และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักเรียนและครูในกลุ่มประเทศอาเซียน เพื่อยกระดับผลงานนักเรียนด้านความเป็นผู้นำ การเป็นเจ้าบ้านที่ดี ความมีความรับผิดชอบต่อตนเอง ต่อสังคม และประเทศชาติ มีจิตสำนักสาธารณะ ร่วมกันสร้างความดี สร้างเพื่อการศึกษาความเป็นพลเมือง เพื่อให้ครูและนักเรียนร่วมกันพัฒนาองค์กรสมัชชานักเรียน ในระดับโรงเรียน ระดับจังหวัด และระดับภาค เผยแพร่แนวคิดกระบวนการสร้างความดีไปสู่สมัชชานักเรียนไทย ให้มีความเข้มแข็งเข้าสู่การแข็งขันในระดับภูมิภาคและในระดับสากล โดยมีผู้เข้าร่วมเสวนาจาก 53 เขตพื้นที่การศึกษา ใน 17 จังหวัดภาคเหนือ ประกอบด้วย สมัชชาสภานักเรียน ครู และผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 305 คน สมัชชานักเรียนใหม่จาก 21 โรงเรียน 320 คน และคณะผู้บริหาร ครูในจังหวัดเชียงใหม่ 100 คน รวมทั้งสิ้น 725 คน นอกจากนี้ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคเหนือครั้งที่ 62 ยังแบ่งสนามแข่งขันออกเป็น 13 แห่ง เช่น โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัยแผนกมัธยม แข่งขัน OBEC AWARDS มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ แข่งขันเครื่องร่อนพับกระดาษ โรงเรียนศรีสังวาลเชียงใหม่ แข่งขันเฉพาะความพิการ สนามกีฬาสมโภชเชียงใหม่ 700 ปี แข่งขันดนตรี งานประดิษฐ์ สุขศึกษา พลศึกษา และนักบินน้อย ซึ่งจัดระหว่างวันที่ 21 -23 พฤศจิกายน 2555

ผู้สื่อข่าว : เชียงใหม่ (สวท.) / กนกรัตน์ ปัญญา เชียงใหม่ (สวท.) / กนกรัตน์ ปัญญา หน่วยงาน : สำนักข่าว ที่มาของข่าว :

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายคณะกรรมการการศึกษาพื้นฐาน เน้น 3 เรื่องหลักรองรับสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายคณะกรรมการการศึกษาพื้นฐาน เน้น 3 เรื่องหลักรองรับสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558:

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายคณะกรรมการการศึกษาพื้นฐาน เน้น 3 เรื่องหลักรองรับสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 นายเสริมศักดิ์ พงษ์พานิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวภายหลังมอบนโยบายให้ข้าราชการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่า ได้เน้น 3 เรื่อง คือ จัดตั้งศูนย์ศึกษาอาเซียน ให้เป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียนที่แท้จริง เพื่อเตรียมความพร้อมในการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 ส่วนการแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กมีนักเรียนไม่ถึง 120 คน และครูไม่ครบชั้นเรียนกว่า 14,000 โรงเรียนทั่วประเทศ จะให้แต่ละโรงเรียนในตำบลเดียวกันควบชั้นเรียน อาทิ โรงเรียนแห่งหนึ่งสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ส่วนอีกโรงเรียนให้สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการ จะประสานกรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ให้การสนับสนุนรถยนต์ สำหรับรับส่งนักเรียน เพื่ออำนวยความสะดวกในการเดินทางด้วย รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยังกล่าวถึงมาตรการแก้ไขปัญหายาเสพติดด้วย ว่า จะจัดอบรมให้ความรู้ เพื่อป้องกันและสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่เด็กนักเรียน โดยจะบูรณาการทำงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ผู้สื่อข่าว : นพรุจ กล่ำทอง หน่วยงาน : Radio-สถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย ที่มาของข่าว :

บันทึกอาเซียน : อาเซียน กับ การศึกษา [5] โดยสมเกียรติ อ่อนวิมล

บันทึกอาเซียน : อาเซียน กับ การศึกษา [5] โดยสมเกียรติ อ่อนวิมล

ปฏิญญาฯการศึกษาอาเซียนฯ กับเสาหลักเศรษฐกิจ และ เสาหลักสังคมและวัฒนธรรม
บทบาทของภาคการศึกษาในเสาหลักเศรษฐกิจ
“ปฏิญญาชะอำ-หัวหิน ว่าด้วยการเสริมสร้างความเข้มแข็งในความร่วมมือด้านการศึกษา เพื่อให้บรรลุการเป็นประชาคมอาเซียนที่มีความเอื้ออาทรและแบ่งปันกัน” เรียกแบบสั้นว่า “ปฏิญญาฯการศึกษาอาเซียนฯ” ลงนามที่ชะอำ-หัวหิน วันที่ 24 ตุลาคม 2552/2009 โดยผู้นำ 10 รัฐสมาชิกอาเซียน ประกาศเรื่องบทบาทของภาคการศึกษาในเสาหลักเศรษฐกิจไว้ดังนี้:
พัฒนากรอบทักษะวิชาชีพระดับชาติให้เพิ่มพูนคุณภาพมากขึ้น อันจะนำไปสู่กรอบมาตรฐานการรับรองทักษะวิชาชีพระดับอาเซียน
ส่งเสริมนักเรียนนักศึกษาให้มีความสามารถในการเคลื่อนย้ายแสวงหาที่เรียน ในภูมิภาคอาเซียนโดยจัดทำเอกสารฐานข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษา หลักสูตรและสถาบันการศึกษาต่างๆในรัฐสมาชิกอาเซียน
สนับสนุนแรงงานมีฝีมือให้มีความสามารถในการเคลื่อนย้ายแสวงหาที่ทำงานใน ภูมิภาคอาเซียน ผ่านกลไกความร่วมมือระดับภูมิภาคในหมู่รัฐสมาชิกอาเซียน พร้อมด้วยความพยายามในการปกป้องและพัฒนาการศึกษาและมาตรฐานวิชาชีพ
พัฒนามาตรฐานการประกอบอาชีพบนหลักการของการแข่งขัน โดยมีเป้าหมายเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ให้มีขีดความสามารถในการแข่งขันได้ทั้งในระดับอาเซียนและระดับโลก เป็นไปตามความต้องการของภาคอุตสาหกรรม และให้มีการประสานงานกับกระบวนการจากที่ประชุมรัฐมนตรีแรงงานอาเซียน
สนับสนุนการพัฒนามาตรฐานร่วมในการสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันสำรับ โรงเรียนอาชีวะศึกษาและโรงเรียนมัธยม เพื่อเป็นฐานต่อไปสู่ระบบการรับรองร่วมกันเรื่องมาตรฐานวิชาชีพระดับอาเซียน
ดูจากปฏิญญาร่วมกันที่ประกาศนี้แล้วพบว่าอาเซียนเน้นการศึกษาให้สามารถ ผลิตพลเมืองของทั้งสิบประเทศสมาชิกให้มีมาตรฐานวิชาชีพและมีขีดความสามารถใน การแข่งขันถึงในระดับโลก เป็นการศึกษาที่เน้นการออกไปแข่งขันหางานและให้ได้งานดีๆทำในกรอบวิชาชีพของ ตน อาเซียนมีความตกลงร่วมกันในการกำหนดและพัฒนามาตรฐานการประกอบอาชีพเฉพาะส่วน ที่เป็นแรงงานมีฝีมือ ที่เรียกว่า “แรงงานทักษะ” หรือแรงงานที่ต้องใช้วิชาความรู้ เรียกว่าเป็น “ผู้ประกอบวิชาชีพ” ไม่ใช่ผู้ใช้แรงงานหรือกรรมกรที่ตระเวนทำงานกันทั่วอาเซียนและทั่วโลกอยู่ใน ขณะนี้ ไม่ใช่แรงงานกรรมกรแบกหาม, ขุดดิน, โบกปูน, ลูกเรือประมง, คนรับใช้, แม่ครัว, ฯลฯ ไม่ใช่ผู้มีรายได้น้อยด้อยโอกาสเหล่านี้ที่มีปัญหาถูกหลอกลวงไปทำงานหรือกด ขี่ค่าแรงกันอยู่ในต่างแดน ทั้งในอาเซียนและในตะวันออกกลาง หรือที่อื่นๆในโลก
อาเซียนมีความตกลงกำหนดมาตรฐานร่วมวิชาชีพ ไว้จนถึงปี 2555 รวม 7 วิชาชีพ คือ 1.แพทย์, 2.ทันตแพทย์, 3.พยาบาล, 4.ช่างสำรวจ, 5.สถาปนิก, 6.วิศวกร, 7.บัญชี ส่วนอาชีพที่ 8 ที่อยู่ระหว่างเจรจารายละเอียดคืออาชีพบริการท่องเที่ยว การมีมาตรฐานร่วมในการประกอบวิชาชีพเป็นที่ยอมรับของอาเซียนหมายความเพียง ว่ามีผู้สำเร็จการศึกษาอบรมและฝึกงานจนได้มาตรฐานพร้อมที่จะเดินทางข้าม พรมแดนไปหางานทำในอาเซียนหรือในโลกได้อย่างมั่นใจ มีคุณภาพไม่แพ้ใคร แต่มิได้หมายความว่าจะได้งานทำโดยอัตโนมัติ คนมีความรู้ความสามารถมีทักษะวิชาชีพได้มาตรฐานสากลจำนวนมากก็ตกงาน ส่วนคนไม่ถึงมาตรฐานวิชาชีพแต่มีงานทำที่ได้ก็พอมีให้เห็นในโลกมนุษย์ของเรา
บทบาทการศึกษาในเสาหลักสังคมและวัฒนธรรม
“ปฏิญญาชะอำ-หัวหิน ว่าด้วยการเสริมสร้างความเข้มแข็งในความร่วมมือด้านการศึกษา เพื่อให้บรรลุการเป็นประชาคมอาเซียนที่มีความเอื้ออาทรและแบ่งปันกัน” เรียกแบบสั้นว่า “ปฏิญญาฯการศึกษาอาเซียนฯ” ลงนามที่ชะอำ-หัวหิน วันที่ 24 ตุลาคม 2552/2009 โดยผู้นำ 10 รัฐสมาชิกอาเซียน ประกาศเรื่องบทบาทของภาคการศึกษาในเสาหลักสังคมและวัฒนธรรมไว้ดังนี้:
พัฒนาเนื้อหาสาระวิชาเรียนร่วมในส่วนที่เกี่ยวกับอาเซียนในโรงเรียน เพื่อใช้เป็นแหล่งอ้างอิงสำหรับการฝึกอบรมครูและจัดกระบวนการเรียนการสอน;
จัดให้มีหลักสูตรบัณฑิตศึกษา (การศึกษาหลังจบปริญญาตรี) ในมหาวิทยาลัยในสาขาวิชาศิลปะและวัฒนธรรมอาเซียน;
จัดให้มีภาษาต่างๆในอาเซียนเป็นวิชาเลือกภาษาต่างประเทศในโรงเรียน;
ส่งเสริมโครงการเผยแพร่ความตระหนักรู้เรื่องอาเซียนในหมู่เยาวชน โครงการที่มีอยู่แล้วและควรจะได้รับการส่งเสริมต่อเนื่อง เช่น โครงการเที่ยวโรงเรียนอาเซียน (ASEAN Schools Tour), โครงการแลกเปลี่ยนนักเรียนอาเซียน (ASEAN Student Exchange Programme), เวทีวัฒนธรรมเยาวชนอาเซียน (ASEAN Youth Cultural Forum), การประชุมสุดยอดเยาวชนมหาวิทยาลัยอาเซียน (ASEAN University Youth Summit), เวทีการศึกษาเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (AUN Educational Forum), และ การแข่งขันสุนทรพจน์เยาวชนเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (AUN Young Speakers Contest)*;
สนับสนุนให้ชาวชนบทมีโอกาสกว้างมากขึ้นในเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยให้จัดตั้งโครงการของอาเซียนในระดับชุมชนเพื่อให้อาสมัครหนุ่มสาวได้ทำ งานในศูนย์การเรียนรู้ในพื้นที่ชนบท และเขตชนเผ่าพื้นเมืองต่างๆของรัฐสมาชิกอาเซียน;
ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรัฐสมาชิกอาเซียน อันเป็นการสนับสนุนโครงการ “การศึกษาเพื่อทุกคน” (Education for All - EFA);
จัดการประชุมใหญ่ว่าด้วยการวิจัยทางการศึกษา เพื่อส่งเสริมงานวิจัยและพัฒนาในภูมิภาค และให้เป็นเวทีสำหรับนักวิจัยสำหรับรัฐสมาชิกได้แลกเปลี่ยนทัศนะกันใน ประเด็นปัญหาระดับภูมิภาคและเรื่องที่น่าห่วงใยอื่นๆ;
ส่งเสริมความเข้าใจและการตระหนักรู้อันดียิ่งขึ้นต่อปัญหาหลากหลายที่น่า เป็นห่วงด้านสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคอาเซียน โดยบูรณาการรวมหน่วยเข้าในหลักสูตรการเรียนการสอนในโรงเรียน พร้อมทั้งจัดให้มีรางวัล “โรงเรียนสีเขียว” (ASEAN Green School Award);
จัดงานฉลองวันอาเซียน (8 สิงหาคม) ในเดือนสิงหาคมในโรงเรียนต่างๆทั่วอาเซียน โดยทำกิจกรรมต่างๆ เช่นการร้องเพลงประจำอาเซียน**, การแข่งขันชิงรางวัลในเรื่องความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม, จัดแสดงนิทรรศการเกี่ยวกับอาเซียน แสดงภาพสัญลักษณ์อาเซียน และภาพแสดงเอก ลักษณ์ต่างๆของอาเซียน, กิจกรรมค่ายเยาวชนอาเซียน, งานเทศกาลเยาวชนอาเซียน, งานวันเด็กอาเซียน, ฯลฯ;
ตกลงว่ารัฐสมาชิกอาเซียนควรพิจารณาแบ่งปันทรัพยากร และคิดจัดตั้งกองทุนระดับภูมิภาคเพื่อการพัฒนาการศึกษา ทั้งนี้ก็เพื่อให้มีเงินทุนสนับสนุนพอเพียงที่จะทำงานตามข้อแนะนำในปฏิญญา นี้;
ให้องค์กรระดับรัฐมนตรีอาเซียนเฉพาะสาขา (ASEAN Sectorial Ministerial Bodies) และเลขาธิการอาเซียน ดำเนินการให้มีการปฏิบัติตามปฏิญญานี้ โดยการนำทาง การสนับสนุนแผนการปฏิบัติงานห้าปีเรื่องการศึกษาอาเซียน (ASEAN’s Five Year Work Plan on Education) รวมทั้งติดตามดูความผูกพันที่ให้ไว้จากคณะกรรมการผู้แทนถาวรประจำอาเซียน (Committee of Permanent Representatives to ASEAN) แล้วให้ทำรายงานเป็นประจำเสนอต่อที่ประชุมสุดยอดอาเซียนผ่านคณะมนตรีประชาคม สังคมและวัฒนธรรมอาเซียน เพื่อรับทราบความคืบหน้าในการปฏิบัติงาน;
ให้คำมั่นว่าจะมุ่งมั่นผูกพันในอันที่จะเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับการ ศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการสร้างประชาคมอาเซียนที่มุมานะทำงาน, ประชาคมที่มีความเชื่อมโยงถึงกัน, และประชาคมเพื่อและสำหรับประชาชนแห่งอาเซียน.
หมายเหตุ:
*AUN ย่อมาจาก ASEAN University Network แปลว่าเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน
** เพลงประจำอาเซียนชื่อ “The ASEAN Way” หรือ “วิถีอาเซียน” ได้มาจากการประกวดโดยนักแต่งเพลงใน 10 ประเทศอาเซียนส่งเข้าประกวดทั้งหมด 99 เพลง ผลการตัดสินในปี 2552 ได้ผู้ชนะคือนักแต่งเพลงชาวไทยสามคนคือ กิติคุณ สดประเสริฐ, พยอม วลัยวัชรา, และ สำเภา ไตรอุดม
สมเกียรติ อ่อนวิมล